小A是某大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

　　小A找到心理咨詢中心來(lái)咨詢她的性取向問(wèn)題，也就是說(shuō)她不知道自己是要做一個(gè)同性戀還是異性戀。

　　小A已經(jīng)有過(guò)幾次異性戀愛(ài)經(jīng)歷，蕞近一次男友突然提出了分手，她雖然感到有些遺憾但也并不怎么痛苦。

　　小A在家中是長(zhǎng)孫女，下面有一個(gè)弟弟。父母一直對(duì)其管束嚴(yán)格，稍有過(guò)錯(cuò)，非打即罵。

　　比如，父母會(huì)給她一堆高檔學(xué)習(xí)用品和玩具，然后就是問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)稍有下降就會(huì)招致父母的暴打。

　　因?yàn)楦改腹ぷ魈貏e忙，大多時(shí)候都是爺爺奶奶在照顧她。她乖巧聽(tīng)話，成績(jī)一直挺好。

　　高考填志愿，小A喜歡文學(xué)，父母卻堅(jiān)持要求她選擇經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。

　　小A表面順從暗地里卻偷偷改了志愿，后來(lái)父母知道后大發(fā)雷霆卻對(duì)她無(wú)可奈何。

　　上了大學(xué)，小A感覺(jué)到了自由。

　　長(zhǎng)得可愛(ài)的她，受到許多男孩子的青睞，由于總打扮得總是酷酷的，很多女孩子也喜歡和她在一起。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，自從和男友分手，父母多次問(wèn)她是否有談戀愛(ài)，并要求她留意身邊的好男孩。不知道為何，她竟然內(nèi)心產(chǎn)生了抗拒。

　　近來(lái)她和一個(gè)女孩子小Z走得挺近的，對(duì)方溫柔體貼，她覺(jué)得和對(duì)方在一起非常輕松快樂(lè)。

　　后來(lái)小Z告訴小A，她是一個(gè)同性戀。小A很驚訝，得知學(xué)校還有同性戀者協(xié)會(huì)，好奇的她表示想了解一下。

　　在同性戀群體中活躍了一段時(shí)間，有些女孩子竟然邀請(qǐng)她去體驗(yàn)一下和女生在一起的樂(lè)趣。

　　出于好奇，小A真的跟那些女孩子約會(huì)了幾次并有了身體上的接觸。

　　小A說(shuō)不出自己有怎樣的感受，只覺(jué)得有這樣的體驗(yàn)也是蠻刺激的。

　　看著身邊很多女孩子都是在和男孩交往，她很迷惘、糾結(jié)，她無(wú)法說(shuō)清楚自己的性取向到底屬于哪一邊，她覺(jué)得同性戀和異性戀的體驗(yàn)都不錯(cuò)。

　　特別是當(dāng)一個(gè)男生對(duì)她表達(dá)愛(ài)意后，她更加緊張了。

　　性心理咨詢解讀：

　　小A正面臨著性取向的抉擇，不知道自己該做同性戀好還是異性戀好。

　　依照青少年心理學(xué)理論，一個(gè)人隨著青春期的到來(lái)會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生日益濃厚的興趣，她需要對(duì)自我的各個(gè)方面建立起一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

　　這個(gè)過(guò)程稱為自我確認(rèn)。

　　有些青少年會(huì)把對(duì)同性戀的嘗試當(dāng)做“自我確認(rèn)”的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成。

　　在西方的一些國(guó)家，如美國(guó)，許多同性戀者認(rèn)為，同性戀并非什么見(jiàn)不得人的事情，它完全是個(gè)人的生活選擇，就相當(dāng)于一人完全有權(quán)利選擇舞伴或生意伙伴一樣。

　　在美國(guó)這樣一個(gè)崇尚自我和標(biāo)新立異的社會(huì)中，再也沒(méi)有搞同性戀更能表現(xiàn)一個(gè)人的反叛精神了。

　　因此，并不一定每個(gè)參與同性戀活動(dòng)的人蕞終都成為同性戀者，也并不是每個(gè)同性戀者的形成都必然要受到某種生理或遺產(chǎn)因素的影響，

　　事實(shí)上，許多人參與同性戀的活動(dòng)，可能正是為了追求某種自我意識(shí)的覺(jué)醒，其實(shí)真實(shí)目的并非一定要成為一個(gè)同性戀者。

　　咨詢師在和小A探討，主要圍繞著同性戀的象征意義，以及她在什么條件下開(kāi)始接觸同性戀的問(wèn)題，展開(kāi)了積極的討論結(jié)果，并挖掘出大量的重要信息。

　　原來(lái)，小A之所以接觸同性戀，失戀之難受只是其中之一，更重要的原因，是她覺(jué)得自己終于擺脫了男友。

　　她在大學(xué)中的兩任男友都有兩個(gè)共同的特征：強(qiáng)勢(shì)、控制。

　　自從上了大學(xué)，她本覺(jué)得自己應(yīng)該自由了，但是交往的兩個(gè)男友都好像她爸媽一樣在管束著她，令她很反感。

　　她不斷地做出一件又一件的事情來(lái)反抗，比如很晚的時(shí)候出去喝酒，夜不歸宿等。

　　蕞終，兩任男友都對(duì)她失望并離開(kāi)。

　　而離開(kāi)了男友，父母卻對(duì)她施壓，要她談戀愛(ài)。

　　從小，父母就對(duì)她要求嚴(yán)格，事事管著她，此次提出這樣的要求，更激起了她的反叛之心。

　　她與同性的交往，看似只是出于好奇之心，更多是發(fā)泄了她對(duì)父母的怨恨和不滿。

　　對(duì)此，小A表示同意。

　　她說(shuō)，“是了，我這樣做，就好像小孩子偷了東西跑出來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)一樣，感覺(jué)很興奮很解氣!”

　　咨詢師分析，小A和同性交往，是在潛意識(shí)中用參與同性戀的方式來(lái)反抗父母，并非真正感興趣。

　　加上同性女友非常溫和、順從，也滿足了她自己被壓抑了很久的征服欲。

　　因此她感到和同性在一起非常放松和快樂(lè)，來(lái)自于做了一件令父母抓不住的事情，而使她發(fā)泄了內(nèi)心的壓抑。

　　蕞后，小A終于明白，自己與同性交往，并非只是好奇想玩玩，只是在無(wú)意識(shí)中將它作為叛逆的方式，結(jié)果自己卻無(wú)法分清楚自己的性取向。

　　經(jīng)過(guò)幾次咨詢，小A越來(lái)越明確了性取向，不再感到糾結(jié)。

　　蕞近她沉浸在戀愛(ài)的甜蜜中，對(duì)方是一個(gè)成熟穩(wěn)重，有能力的男孩子。

　　她對(duì)咨詢師的指導(dǎo)和幫助表示感謝，并表示此后若戀愛(ài)中產(chǎn)生困擾，還會(huì)繼續(xù)過(guò)來(lái)咨詢。

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