L女士，是一位40多歲的母親，她說(shuō)12歲的兒子蕞近總會(huì)頭暈、嘔吐、犯困，吃什么就吐什么，足足瘦了30斤。蕞近暫時(shí)休學(xué)了，去醫(yī)院檢查過(guò)，身體沒(méi)啥問(wèn)題，有醫(yī)生建議她找心理咨詢。

　　這位媽媽說(shuō)，孩子并非不喜歡學(xué)習(xí)，朋友也多，老師同學(xué)都挺喜歡他，也不是恐懼學(xué)校，那么，問(wèn)題出在哪里了呢?

　　她表現(xiàn)得非常理智，喜歡講道理，對(duì)兒子分析得頭頭是道，并自認(rèn)為分析得沒(méi)錯(cuò)。

　　當(dāng)我想了解一些孩子的情況時(shí)，她多次打斷我——你別說(shuō)話，先聽(tīng)我說(shuō)。并且表現(xiàn)出這樣的態(tài)度：我非常懂我的兒子，兒子只要聽(tīng)我的，就會(huì)好。

　　甚至，她在決定帶孩子做心理咨詢前，就已經(jīng)想好了，要“指導(dǎo)”心理咨詢師該怎么做。

　　此時(shí)，我感覺(jué)頭暈暈的，內(nèi)心有點(diǎn)不舒服和排斥感。我感嘆，僅是短暫地聽(tīng)她說(shuō)，就讓我如此難受想要躲開(kāi)，她的孩子該有多么痛苦啊。

　　當(dāng)她這么強(qiáng)勢(shì)把自己的觀念和想法強(qiáng)行地灌進(jìn)來(lái)，入侵孩子的心理邊界，孩子會(huì)本能地反感和抵觸，可是言語(yǔ)無(wú)力，又無(wú)法去消化這些情緒，嘔吐、頭暈、犯困等是一種自然而然的反應(yīng)。也許只有孩子“生病”了，媽媽才能停下來(lái)，讓孩子暫時(shí)有一些自己的空間。

　　控制欲太強(qiáng)的父母，對(duì)孩子的傷害有多深?

　　控制欲極強(qiáng)的父母，培養(yǎng)出來(lái)的孩子有兩個(gè)方向：孩子要么自暴自棄，毫無(wú)活力，只能被動(dòng)地接受他人的指令;要么就是叛逆逃離，凡事都和父母對(duì)著干。

　　1、無(wú)處可逃的孩子

　　電視劇《小歡喜》中的母親宋倩，讓人印象深刻，因?yàn)樗目刂朴膳铝恕粌H為女兒英子制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且對(duì)女兒課余的一舉一動(dòng)都嚴(yán)格管束，希望女兒能夠按照自己的規(guī)劃成長(zhǎng)。

　　宋倩為了阻止英子去南方的大學(xué)，母女倆鬧得很不愉快。英子被逼得喘不過(guò)氣來(lái)，抑郁得想要跳河自殺?？拗蠛白约旱男睦镌挘何揖褪菫榱颂与x你。

　　可能英子心里也清楚，如果再不逃離媽媽的控制，她往后的人生事業(yè)婚姻孩子，都將會(huì)被死死掌控著，完全失去自我，失去選擇。

　　在生活中，很多父母以愛(ài)之名義掌控孩子，那這樣的愛(ài)也太沉重，太令人窒息了。

　　這些孩子無(wú)法恨父母，也無(wú)法愛(ài)父母，想逃卻無(wú)處可逃，內(nèi)心說(shuō)不出來(lái)的壓抑和無(wú)力，陷入抑郁中，幾乎動(dòng)彈不得。

　　2、精神崩潰的孩子

　　在電視劇《女心理師》中，有一位以為自己患有暴食癥的女來(lái)訪者蔣靜。

　　蔣靜獲得鋼琴獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)數(shù)，經(jīng)常出席各種表演。

　　然而，她并不喜歡鋼琴，喜歡架子鼓。她不喜歡媽媽給買(mǎi)的保守裙子，喜歡的是吊帶背心。她有喜歡的男孩，卻到了30歲都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。

　　這一切，都是因?yàn)樗膵寢尅?/p>

　　媽媽一直全方位無(wú)死角地監(jiān)督她、控制她。

　　不僅逼她練習(xí)鋼琴。十幾歲了，還喂她吃飯，給她梳頭發(fā)。三十歲了，還管她穿什么衣服，去哪里演出，還沒(méi)收她的手機(jī)。

　　多年的壓抑直到瀕臨崩潰，轉(zhuǎn)化成了蔣靜的暴食。每次她覺(jué)得焦慮，壓力很大的時(shí)候，都會(huì)用食物填滿自己。吃完之后，害怕長(zhǎng)胖，瘋狂去催吐。

　　暴食又催吐的過(guò)程，其實(shí)不是身體在吃和吐，而是精神在反復(fù)崩潰。

　　3、用傷害自己的方式懲罰父母

　　有位青少年來(lái)訪者因?yàn)橐钟魡?wèn)題被父母帶來(lái)咨詢，她經(jīng)常拿刀在手腕上一刀一刀地劃，她有一位控制欲極強(qiáng)的媽媽，凡事都管著她。她一度陷入重度抑郁中。

　　她說(shuō)，自己就像一只一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自己的思想，自己做什么說(shuō)什么都是錯(cuò)的。我無(wú)法決定任何事情，只有在用刀劃傷自己的時(shí)候，我才感覺(jué)到自己的存在。

　　她通過(guò)自傷短暫地控制自己的身體，即使精神的主體還是一片荒涼。

　　有一句話叫做“我傷害不了我父母，所以通過(guò)傷害自己來(lái)懲罰他們?！?/p>

　　因?yàn)榭謶謶土P，但同時(shí)又害怕失去父母的關(guān)心和愛(ài)，所以更加不能表達(dá)對(duì)父母的不滿，也從來(lái)不敢去批評(píng)、指責(zé)父母。

　　在這樣內(nèi)外雙重折磨之下，孩子的內(nèi)心往往承受不住，所以會(huì)選擇傷害自己來(lái)?yè)Q取內(nèi)心的寧?kù)o，求得一種解脫感。

　　更可怕的是，有些人明明已經(jīng)成人，卻仍遭受著父母超乎限度的精神操控。

　　有位來(lái)訪者說(shuō)，自己的父親非?？刂?，所以自己成年后便逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。她的姐姐卻留在家里，即使姐姐比自己聰明能干，卻因?yàn)楦赣H的糾纏撕扯和捆綁，導(dǎo)致生活非常糟糕。

　　就像電影《黑天鵝》中的妮娜和母親，一個(gè)控制欲強(qiáng)到幾乎病態(tài)的家長(zhǎng)，將孩子當(dāng)作自己的傀儡，她想“塑造”女兒，蕞后卻也讓女兒摔得稀碎。

　　看似妮娜在母親的控制下變成了一個(gè)“完美”乖順的女孩，但實(shí)際上這一切都只是表象。乖乖女叛逆起來(lái)比那些從小就不學(xué)好的要可怕得多。

　　廣州心理咨詢結(jié)語(yǔ)：

　　很多父母在教育孩子過(guò)程中，習(xí)慣于控制，或者用父母的權(quán)葳逼迫孩子，卻忘了再小的孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的想法和意愿。

　　父母和孩子需要共同成長(zhǎng)。想讓孩子擁有獨(dú)立的人格，迫切需要父母學(xué)會(huì)降低自己的控制欲。

　　要知道，孩子的成長(zhǎng)中，愛(ài)與自由，缺一不可。