發(fā)現(xiàn)家里小孩偷錢怎么辦?當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)小偷小摸的行為，父母是應(yīng)該理解為小孩子鬧著玩，不用大驚小怪，還是應(yīng)該痛打孩子一頓，讓他吸取教訓(xùn)?

　　近日，深圳一7歲女童莉莉(化名)因偷拿家里的錢，被90后母親毆打，腦部受到重創(chuàng)，被送到醫(yī)院已經(jīng)昏迷，經(jīng)過(guò)緊急搶救，莉莉存活希望比較大，但仍處于昏迷狀態(tài)，目前正在重癥監(jiān)護(hù)室。莉莉的媽媽從昨晚至今早一直在醫(yī)院陪護(hù)，“面目呆滯，多次有自殺沖動(dòng)?！?/span>

　親子教育咨詢解讀：

　　孩子犯錯(cuò)，母親竟將其打成重傷，導(dǎo)致生命垂危，這位90后母親下手如此之狠，令網(wǎng)友紛紛表示憤慨。可以看出，事后這位母親認(rèn)識(shí)到自己的沖動(dòng)，追悔莫及。大多數(shù)家長(zhǎng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，免不了產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒，從而失去冷靜，很容易對(duì)孩子進(jìn)行暴力。那么，面對(duì)孩子的偷錢行為，家長(zhǎng)應(yīng)該如何冷靜處理呢?

　　一、先處理自己的情緒

　　生活中，每當(dāng)看到孩子調(diào)皮、無(wú)理取鬧、犯錯(cuò)屢教不改的時(shí)候，家長(zhǎng)總是不由得火冒三丈，如果孩子嘴硬、倔強(qiáng)，常常惹得家長(zhǎng)爆發(fā)。然而，在情緒之下，很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)出蕞“殘忍”的話，也許會(huì)將孩子暴打一頓，極端時(shí)無(wú)法把控一個(gè)度，就容易造成孩子身體上的傷害。

　　而雖然家長(zhǎng)發(fā)泄了情緒，孩子也被打壓了，但問(wèn)題還是沒(méi)有得到解決。也許這位90后母親并不是D一次遇到孩子偷錢的這種情形，正是因?yàn)榇蜻^(guò)了，罵過(guò)了多次，孩子還是重復(fù)犯錯(cuò)，母親才會(huì)在憤怒之下痛下狠手。

　　如果這位母親能夠先處理好自己的情緒，能夠以心平氣和、就事論事的態(tài)度跟孩子平等對(duì)話，并表達(dá)自己對(duì)孩子感受的理解，也許就是不一樣的結(jié)局。越是調(diào)皮的孩子，越是需要家長(zhǎng)努力去體會(huì)孩子的心情，并及時(shí)地給與同感。當(dāng)父母、孩子都內(nèi)心平靜，什么問(wèn)題不能溝通、不能解決呢?

　　二、了解孩子偷錢的原因

　　孩子為何偷錢?孩子的行為都是有原因的，孩子這樣做到底向家長(zhǎng)傳達(dá)了些什么?有些孩子還沒(méi)有形成“物權(quán)”的概念，認(rèn)為家里的東西都是自己的，即使是父母的錢也可以隨便拿;有些孩子則是因?yàn)闆](méi)有錢買零食或者玩具，因此找機(jī)會(huì)拿家里的錢;有些孩子甚至根本意識(shí)不到這樣的行為是不好的······

　　當(dāng)明白了原因，家長(zhǎng)才能夠引導(dǎo)孩子面對(duì)對(duì)外部世界的欲望。如果孩子還沒(méi)有“物權(quán)”的概念，那么家長(zhǎng)就要告訴孩子，哪些東西可以拿，哪些東西不可以拿，并不是所有東西都是能夠得到的;如果孩子需要買小用品，那么家長(zhǎng)可以適當(dāng)給她一些零用錢;如果孩子的要求過(guò)高，家長(zhǎng)可以告訴孩子，這些東西暫時(shí)無(wú)法滿足她，但告訴她怎樣才能得到它。只有這樣，孩子才能學(xué)會(huì)通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞綕M足自己的物質(zhì)欲望。

　　三、以身作則

　　要杜絕孩子偷拿錢的行為，父母就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當(dāng)，同時(shí)避免在孩子面前大手大腳地花錢，以及經(jīng)常用錢作為哄孩子的手段或?qū)⒆拥莫?jiǎng)勵(lì)。另外還要多在情感和心理上關(guān)注孩子，以免孩子因內(nèi)心虛弱、孤獨(dú)而通過(guò)“偷”來(lái)補(bǔ)償自己。

　　四、制定規(guī)則

　　孩子偷錢，是因?yàn)槿狈σ?guī)則意識(shí)，不清楚界限。如果在日常生活中，父母為孩子制定好了恰當(dāng)?shù)囊?guī)則，比如，不許傷害自己，不許傷害別人，不破壞環(huán)境，不能隨便拿別人的東西等。家庭規(guī)則一旦制定，不僅只讓孩子遵守，父母也要嚴(yán)格遵守。規(guī)則意識(shí)一旦形成，能夠深深影響到孩子的行為和態(tài)度。

    五、自身也需要成長(zhǎng)

    當(dāng)孩子偷錢、頑劣不堪時(shí)，很多父母明明知道不該發(fā)火或打罵孩子，但真正面對(duì)問(wèn)題時(shí)，還是無(wú)法控制自己，做出傷害親子關(guān)系的行為。為何孩子犯了錯(cuò)誤就動(dòng)輒打罵?其實(shí)，家長(zhǎng)是從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)而來(lái)，很多家長(zhǎng)小時(shí)候犯錯(cuò)的時(shí)候他們的父母也用了同樣的方式對(duì)待自己，形成了內(nèi)心的傷口，那些傷害滲透到潛意識(shí)中。如果無(wú)法治愈傷口，家長(zhǎng)也始終無(wú)法成長(zhǎng)和成熟，無(wú)法用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待孩子，因此，家長(zhǎng)需要先治愈自己，在心理上得到成長(zhǎng)。當(dāng)自身得到了成長(zhǎng)，無(wú)論孩子出現(xiàn)任何問(wèn)題，家長(zhǎng)才能夠成熟地去處理，能夠與孩子形成親密和諧的親子關(guān)系。

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