本期專家：李建學(xué)心理咨詢中心國家婚姻咨詢師、心靈療愈師——鄭啟涓

　　孫曉璐給人的感覺很安靜、文雅，她今年24歲，參加工作有兩年了。在文靜的外表下，是一顆煩躁不安的心，她覺得自己非常需要愛，但在兩性關(guān)系中卻屢遭挫敗。為了能讀懂自己、獲得美滿愛情，她來到我們中心進(jìn)行感情心理咨詢。

　　曉璐的情感經(jīng)歷中，她單戀的男士大多是“名草有主”的，而喜歡并追求她的男生，她卻沒有感覺。曾嘗試接受一些男士的追求，但交往一段時(shí)間后，都感覺索然無味而主動(dòng)離開。曉璐很困惑：她對(duì)男士的感覺，并非是對(duì)方的樣貌、條件或性格特質(zhì)來決定，即使條件很好的單身男士去追求她，她仍然會(huì)一點(diǎn)感覺都沒有。她搞不清楚，自己的感覺，從何而來?

　　曉璐向我說出她三段重要的情感經(jīng)歷：

　　D一段是大學(xué)時(shí)期，她愛上了一位姓陳的同學(xué)。小陳同學(xué)話不多，性格沉穩(wěn)，他的女朋友在外語學(xué)院讀書。曉璐認(rèn)識(shí)他時(shí)，已經(jīng)知道他有女朋友。后來她與小陳成了好朋友，也一度認(rèn)為自己不符合小陳的擇偶觀，但她對(duì)小陳的愛意卻在一天天的增長(zhǎng)。有一次，小陳和女朋友鬧別扭，曉璐就向小陳透露了愛意。但小陳很淡然地告訴她，彼此不合適。曉璐傷心透了，在半年間，心情低落、無心上課、身體消瘦。并查找到小陳女朋友的信息，和自己進(jìn)行比較，一會(huì)覺得，對(duì)方不如自己，恨他不懂珍惜;一會(huì)又覺得，對(duì)方更適合小陳，心情極度沮喪。直到大學(xué)畢業(yè)后，曉璐才走出這段情感的陰影。

　　第二段情感的對(duì)象，是一位音樂老師。曉璐愛好音樂，有一次參加單位的音樂演奏表演，在排練時(shí)，曉璐對(duì)單位聘請(qǐng)的音樂指導(dǎo)老師特別有感覺。這位老師比曉璐大15歲，已婚。在表演完畢后，曉璐經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教他，他也樂意教曉璐。曉璐發(fā)現(xiàn)自己愛上了他，并通過各種方式找到他妻子的相關(guān)信息，在猜想他們感情并不和諧的同時(shí)，又與自身進(jìn)行了比較。結(jié)果跟之前一樣，既覺得不服氣，也無法得出自己會(huì)優(yōu)勝的答案。對(duì)音樂老師的失望，是源自于一次聊天，老師說他很想有個(gè)女兒，而妻子在生兒子時(shí)，身體落下一些病患。因此，怕妻子太辛苦，決定不再生育，他喜歡曉璐這種乖巧女兒的感覺。這讓曉璐瞬間覺得自己不戰(zhàn)而敗了。

　　第三段感情，是曉璐一位高中同學(xué)小林。在同學(xué)聚會(huì)時(shí)，彼此都很有感覺，事后，就順利地約會(huì)了。在曉璐的印象中，小林風(fēng)趣幽默，在高中時(shí)有不少女孩子喜歡他。在聚會(huì)時(shí)，同學(xué)們也開玩笑說他女朋友很多。因此，曉璐在戀愛時(shí)也不忘去探究小林的戀愛史，與其他女孩相處情況等，發(fā)現(xiàn)事實(shí)與想象的不同。原來小林只是外表開朗交友廣泛，其實(shí)身邊并沒有紅顏知己，也僅僅談過一次戀愛，前女友已經(jīng)出國。當(dāng)了解到這些情況以后，曉璐突然不想和他繼續(xù)交往了。曉璐不明白自己為何會(huì)這樣，在理智上，她認(rèn)為小林是一個(gè)好男人，在感情上，她卻失去了心動(dòng)的感覺。在十字路口，曉璐不知道該怎樣走?

　　當(dāng)我進(jìn)一步了解了曉璐的成長(zhǎng)經(jīng)歷，答案就漸漸浮出水面了。曉璐告訴我，她是個(gè)獨(dú)生女，媽媽小時(shí)候過得很苦，身體不好，脾氣也不好，控制欲望特別強(qiáng)，喜歡別人什么都聽她的。曉璐覺得自己從小沒有自我，即使內(nèi)心對(duì)媽媽的說法有一千個(gè)不同意，但都只能惟命是從。更可恨的是，爸爸平時(shí)很明白事理，對(duì)自己很疼愛，但對(duì)媽媽，卻是無條件的遷就。在自己感覺到非常壓抑并跟媽媽頂嘴時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì)批評(píng)自己不對(duì)，不要?dú)鈰寢?。曉璐覺得自己非常委屈，會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。如果爸爸事后安撫自己，心情就能好轉(zhuǎn)。否則，心里特別不能接受，并感覺極度孤獨(dú)，無人愛自己。心想媽媽這樣蠻橫，也算了，連蕞信任的爸爸都不能在自己需要時(shí)給予支持，自己也不知道如何支撐下去。說到這里，曉璐不禁落淚，流露出強(qiáng)烈的痛苦情緒。

　　曉璐的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，親密關(guān)系呈現(xiàn)出兩個(gè)特點(diǎn)。D一，在曉璐心中，她更在乎父女關(guān)系，而超過母女關(guān)系。第二，曉璐的情緒來源于父親的立場(chǎng)，如果他站在媽媽那邊，她會(huì)非常氣憤;如果他站在自己這邊，心里就舒服多了。她和媽媽似乎是對(duì)立的，好比一對(duì)有利益沖突的敵人。

　　我們討論的這些，曉璐也很同意。她覺得爸爸對(duì)自己的態(tài)度，永遠(yuǎn)是她內(nèi)心蕞大的糾結(jié)。為何這么在乎爸爸，這么排斥媽媽呢?她和媽媽敵人般的立場(chǎng)，到底有著怎樣的利益沖突呢?這個(gè)問題蕞后探討的結(jié)果是，爸爸的愛是她和媽媽之間的“利益沖突”。如果爸爸遷就媽媽了，她就覺得爸爸不愛她，光愛媽媽去了。如果爸爸站在她這邊，就覺得贏回了爸爸的愛?！鞍职?、媽媽、自己”好比是一個(gè)三角關(guān)系，她愛爸爸，但她在這個(gè)三角關(guān)系中必須努力爭(zhēng)奪才可能得到愛。這種關(guān)系在潛意識(shí)中形成了親密關(guān)系模式，在成年以后，潛意識(shí)尋找到同樣的三角關(guān)系時(shí)，愛情就能產(chǎn)生。比如小陳同學(xué)、音樂老師都是有伴侶的，他們對(duì)曉璐都有著致命的吸引力。對(duì)于后來的小林，曉璐在內(nèi)心是有假想敵的，因此能夠產(chǎn)生感覺。因?yàn)闈撘庾R(shí)在通過情景的再現(xiàn)來修復(fù)傷口，企圖在新的親密關(guān)系中，能夠打敗敵人，一掃童年的挫敗感。但是，對(duì)于已有“家室”的男士，要實(shí)現(xiàn)愿望談何容易。這種情形也是童年的再現(xiàn)，無論如何爭(zhēng)奪，她都覺得自己又一次的輸了。而在與小林的關(guān)系中，當(dāng)假想敵消失后，愛的感覺就隨之消失。

　　其實(shí)，我們?cè)谠彝ブ校瑢?duì)異性父母親近，對(duì)同性父母排斥的情況，并不少見。在成長(zhǎng)過程中有個(gè)“俄狄浦斯期”，期間如果父母親與孩子分別保持良好的關(guān)系，在正確的指引下，這種能量就得以健康地轉(zhuǎn)化，幫助孩子成年后發(fā)展良好的兩性關(guān)系。否則，容易形成心結(jié)。

　　經(jīng)過一步步的探討，曉璐了解了自己潛意識(shí)的這些內(nèi)容，她感覺很震撼。她終于明白為什么自己的情感總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在失敗的怪圈里，原來是潛意識(shí)在重復(fù)童年的經(jīng)歷。

　　接下來，需要修復(fù)曉璐和爸爸的關(guān)系，讓她脫離三角關(guān)系。我們對(duì)爸爸的個(gè)性特點(diǎn)、處事方式和立場(chǎng)進(jìn)行探討，讓曉璐站在爸爸的角度去感受面對(duì)妻子和女兒的沖突時(shí)的想法。曉璐說，爸爸喜歡安靜，一向害怕媽媽的吵鬧，他如果站在女兒這邊，媽媽就會(huì)發(fā)狂;如果他不去管，沒有立場(chǎng)，看著妻女的沖突越演越烈，他受不了，媽媽也會(huì)遷怒于他。我回應(yīng)說：“這樣看，他惟一的選擇就是站在媽媽那邊咯?”曉璐點(diǎn)頭。我問：“選擇站在媽媽那邊，他想達(dá)到什么目的?”曉璐說：“爸爸想解決沖突，避免激惹媽媽，讓家里和平些?！蔽一貞?yīng)說：“原來爸爸是為了家庭和諧才出此策略，這和你之前認(rèn)為，爸爸更在乎媽媽，不在乎你，是不是有很大的差異?”曉璐點(diǎn)頭：“是的，我之前都沒有考慮到爸爸的感受。”這次的討論讓曉璐放下了“必須爭(zhēng)奪才能得到爸爸的愛”的糾結(jié)。

　　其后，我們討論了爸爸是如何照顧曉璐的，曾為她做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用意象的方式呈現(xiàn)。曉璐看到，爸爸在她半夜高燒時(shí)，拼命地抱著她奔向醫(yī)院;在她暑期上興趣班時(shí)，爸爸早晚去接送;爸爸出差回來，包里全部都是她喜歡的玩意。。。曉璐流下了幸福的眼淚，她重新感受到爸爸對(duì)她的愛，從一個(gè)新角度去看待父女關(guān)系。她認(rèn)為，爸爸是愛她的，爸爸也是愛媽媽的，這是兩種可以并存的關(guān)系。

　　曉璐放下了對(duì)爸爸愛的糾結(jié)，她還能夠理解媽媽，她告訴我，媽媽也很可憐，很小就要當(dāng)家，也沒有感覺到被愛，所以媽媽只會(huì)用“強(qiáng)勢(shì)”來保護(hù)自己，強(qiáng)是她的生存方式，也是她愛別人的方式。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢，曉璐告訴我，她和爸爸媽媽的關(guān)系有了明顯的好轉(zhuǎn)，她也嘗試著和小林繼續(xù)走下去，希望能夠收獲一段不同于以往的愛情。