(文|心理咨詢師高紅梅(臺灣淡江大學(xué)教育心理與諮商研究所))

　　從出生起，你就會擁抱、愛撫你的小寶貝，讓他們對自己的身體有越來越多的好感覺。慢慢地，你也會在給孩子洗澡或看繪本的時候，告訴孩子性器官的名稱。對于父母來說，這些性教育的經(jīng)歷，基本都是美好而輕松的。緊接著，挑戰(zhàn)出現(xiàn)了，某天，當(dāng)你看到小小年紀(jì)的寶貝已經(jīng)開始觸摸自己的生殖器，而且心情好像還不錯時，你是不是會手足無措?

　　果果剛滿兩歲，夏天的傍晚，他洗完澡，沒穿褲衩，一只手抓著一塊西瓜在啃，另一只手卻摸小雞雞。摸完后又捏捏西瓜、抹抹嘴。媽媽正想說些什么，只見奶奶拿著濕毛巾沖過去，一邊給他抹手、抹嘴，一邊拍打著他的小手說：“不能摸!會摸掉的!”剛剛還自得其樂的果果，馬上就不高興了。

　　東東是家里三代單傳的獨苗，從一出生，他的小雞雞就成了一大家子的觀賞品。特別是老人家，喜歡得不得了，有時會趁東東沒穿尿不濕的時候，動手去撥弄。有時，長輩們還會扯下東東的褲子，看他露出小雞雞后哄堂大笑。剛開始，東東自己把褲子提起來，后來也就無所謂了，有時還當(dāng)眾摸起小雞雞來，親戚們笑得更厲害了，真不知道該如何是好!

　　苗苗今年6歲了，她媽每天晚上都會陪苗苗讀繪本。一天，苗苗媽發(fā)現(xiàn)女兒時不時把手伸進(jìn)自己的小內(nèi)褲里摸。剛開始，媽媽以為苗苗的陰部不舒服，問她怎么了?她卻說“沒怎么啊”。苗苗媽的頭都大了，女兒是不是太早熟了?該不該批評教育呢?

　　以上的情形，可能會在很多家庭上演，因為，天真無邪的小小孩也有“性趣”，也會以各種方式體驗自慰的快感。父母不必大驚小怪，因為小孩子的這種快感不同于青春期以上年輕人和成年人的性沖動，更無關(guān)淫蕩和邪惡。

　　就像感冒會讓孩子體會到鼻子塞了很難受，鼻子通了很舒服，孩子對于生殖部位快感的發(fā)現(xiàn)也如此：有時是用手偶爾觸碰了敏感部位覺得舒服，所以以后還會嘗試;有時是噴水池水柱的激發(fā)，有時是孩子在爬柱子或玩滑滑梯時的發(fā)現(xiàn)，有時又是枕頭、毛毯帶來的好感覺……無論是嬰兒、學(xué)步兒，還是學(xué)齡前、學(xué)齡期的孩子，一般來說，他們并不知道這些感覺跟性愛有關(guān)，也不知道有性愛經(jīng)驗的大人們并不想張揚這件事，他們只知道，這樣做很舒服。

　　孩子五花八門、創(chuàng)意十足的“怪”動作，既不丑陋也不邪惡。所以，父母何不順其自然這樣也少了很多尷尬，既不必費心思，也無需費口舌。當(dāng)然，這么做又可能錯失性教育的好機(jī)會。因為孩子會從你對自慰的反應(yīng)得知什么是性歡愉、明白外界對自慰的看法。爸媽若打罵訓(xùn)斥，孩子會對性產(chǎn)生羞恥感，長此以往可能變得自卑、退縮，不信任大人。但父母若緘口不言，孩子又會繼續(xù)停留在懵懂的感覺里，對自我和身體的認(rèn)知得不到提升。

　　對于孩子撫摸性器官等行為，父母到底該如何做?

　　1.父母一定要接納孩子，這是培養(yǎng)孩子的自我接納，讓他們明白：觸碰身體隱私部位和因此帶來的快感都不羞恥。

　　2.父母應(yīng)以常理或家規(guī)的方式教導(dǎo)孩子。在孩子二到五歲時，讓他們知道：學(xué)習(xí)哪些行為是適當(dāng)?shù)模诤畏N情況下可以做。父母需要告訴孩子，在什么時間、地點撫觸性器官是不適合的，如果被制止也必須接受。

　　你可以對孩子說：“每個人的身體都很特別，你的也是。我知道你這樣做感覺很舒服，別人有時也會這樣做，但請你只在自己獨處的時候，在臥室或衛(wèi)生間里做?！?/span>

　　3.父母要求孩子對自己的行為有所約束和負(fù)責(zé)任之前，還應(yīng)保護(hù)孩子的性器官及自慰的隱私不受外人侵犯，更不應(yīng)該讓他們的行為成為笑柄。

　　4.如果近期家庭或孩子經(jīng)歷了某些重大事件，孩子在明知不該自慰的地方自慰，家長不要急于訓(xùn)斥、懲罰，因為這可能是他們在用不健康的自慰方式處理焦慮。如果有此類現(xiàn)象，父母蕞好求助于專業(yè)人士。

　　性教育的過程就是讓孩子逐漸發(fā)展獲得歡愉的能力，同時又遵守社會規(guī)范與期待，這需要父母從孩子還是小苗時就開始用心澆灌，不必、也不該等到孩子18歲以后才開始。

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